Uten noe som er det umulig å barndom? Selvfølgelig, uten leketøy: dyre eller billige, hjemmelagde eller high-tech. Barneleker - er ikke bare unyttig moro, det er en universell måte å utforske verden og finne sin plass i det. Leker hjelpe harmonisk utvikling av barnet, de utvikler tenkning og oppmerksomhet, smidighet og koordinasjon.

Hver alder - hans leker

Leker bør være passende til barnets alder. Det er åpenbart at barnet er usannsynlig å være interessert i en kompleks konstruktør, og seks år lokke ikke skrangle. Samtidig, godt tilpasset leker møte alle barns behov og hjelpe en god utvikling av barn.

For eksempel, i tre år (noen ganger litt tidligere eller litt senere), barn begynner å spille rollespill, det vil si å prøve på forskjellige roller. I denne alderen, barn er veldig interessert i de forskjellige "temaer" sett - koffert lege, som inneholder alt du trenger; servise sett; leketøy møbler; brann utstyr; leketøy skalaer og kassaapparater for spillet i butikken. Nyttige ikke for sofistikerte designere, ulike figurer av dyr og mennesker, pedagogiske leker Pedagogiske lekerHvem har lært å skille farge og form av objekter.

Eldre barn elsker fantasifull lek. Ideell Lego satt for produksjon av smykker, origami kits, plasticine. Barn vil være glade og dyrefigurer, inkludert liten størrelse (fireårig vanligvis allerede godt klar over at lekene ikke kan svelge). Forholdet fire åringer med leker kan være svært følsomme: ofte dukke eller myk kanin blir bestevenner for et barn.

På fem-åringer er svært aktive i sosialiseringsprosessen, og dette gjenspeiles i de kampene. Barnet foretrekker å spille med flere dukker, simulere ulike livssituasjoner. I stedet for dukker kan brukes figurer av dyr eller kuber: barnas fantasi animerer dem og gjør inngå relasjoner med hverandre. Elsket av barn i denne alderen og dukketeatre, hvor du kan føle regissøren.

I en alder av seks barn er iherdig - de kan være fornøyd med å tilbringe kvelden på et brettspill med andre barn eller foreldre. I denne alderen, dannet barnet vanligvis interesser som det er ønskelig å vurdere når du kjøper leker. Ofte barn i denne alders spille skolen.

I første klasse spill er mye mindre tid enn sine yngre bekymringsløse venner. Men fortsetter spillet for barnet viktige funksjonsområder. I denne alderen, barnets interesse som late som spiller Rollespill: godt å kjenne noen andre ...Og styret - fra enkle "brodilok" til smart. Vinne popularitet med klare spilleregler og muligheten til å vinne, helt gjennomtenkt strategi og taktikk. Bli interessante gåter og kits for eksperimenter.

Nye teknologier

Når fedre kvelder skåret tre slede og hester, og mødre i fritiden sy døtre dukker. Og selv om foreldrene ikke finner tid til å leke med barna, leker holdt varme hendene, forent familie. Derimot, moderne leker ofte å skille barn fra sine foreldre. Selvfølgelig mye lettere å sette et barn foran en datamaskin og synes det er et morsomt spill enn hundrede gang å snakke for leketøy Bunny bestemt tekst. Men psykologer stadig advarer om at overreliance på datamaskinen og elektroniske spill kan ha en negativ innvirkning på et barns utvikling. Selvfølgelig bør du ikke ignorere dagens trender, men vær klar over at barna trenger å lære å leve i den virkelige verden, ikke i den virtuelle.

Clockwork leker som er "i stand til å" gå og snakke - er ikke det beste valget. De fullstendig blokkere kreativitet av barnet, ikke la det vise fantasi, spiller ungen rollen som en utenforstående observatør. Det er ikke overraskende at slike leker, selv om fascinere barn ved første blikk, de raskt gå lei. Og nå lengtet nylig dukke liggende under sengen, og et helikopter med fjernkontroll er brutt - gutten ønsket å se hvordan det fungerer.

Sikkerhet for leketøy

Dessverre, leker ofte bli en kilde til fare for barnet. Dette gjelder både lav kvalitet leker håndverk og leker, håndplukket for sin alder. For eksempel, barn under tre år er ikke egnet konstruktører med små detaljer: de unge forskerne ofte eksperimentere, prøver å svelge en bit eller skubbe det selv, sier, i nesen eller øret. Noen ganger er disse eksperimentene er utsatt og ungdommer: foreldrene til disse barna bedre for tiden til å foretrekke leker med store deler.

Bruk av lav kvalitet leker kan også være farlig. Forgiftning, skader, ødeleggelse av, allergiske reaksjoner - en liste over problemer som kan oppstå fra spillet med en uegnet leketøy er uendelige. Men hvordan å skille et defekt produkt?

Foreldre er ofte styrt av prisen. Faktisk, kvalitet leker fra anerkjente produsenter som regel er ganske dyre og billige produkter, som selges i boder eller markeder er ikke annerledes holdbarhet. Men i mellomprissegmentet er ikke så enkelt: oppblåst pris ikke alltid garantere konsistent kvalitet.

Hvis leken avgir en sterk kjemisk lukt (for eksempel duften av maling), det kan ikke fly, til tross for forsikringer av selgeren, som lukter nødvendigvis erodere over tid. Giftige fargestoffer - for alvorlig grunn til å heve kjøpet: etter alle disse lekene kan være giftig i den mest bokstavelige forstand av ordet: fargestoffer intense farger er ofte giftig. Selvfølgelig, ikke kjøpe et leketøy, som er lett å skrelle av malingen. Det kan være farlig og artikler laget av tynn sprø plast.

Maria Bykov

Relaterte artikler

Pedagogiske spill for barn: moro nyttig

Leketøy til gutter: hvordan gjøre det riktige valget?

Hjemmelagde juledekorasjoner: en ferie med hendene

Kids Games: Hva de er