Hvordan du kan forbedre hukommelsen ungdoms

En grunn nok stabil ytelse tenåring i skolen kalles ofte en dårlig hukommelse. Faktisk, er minnet om en tenåring ofte opprørt av forskjellige grunner. Men er det skummelt? Kanskje det er et middel til å forbedre minnet om en tenåring, og dermed heve ytelsen?

Det kan godt være en situasjon hvor en tenåring med store vanskeligheter husker formler, datoer av historiske hendelser, reglene for grammatikk og dikt eller linjer samtidig vet året og historien til gruppen «Led Zeppelin», det året den første album og sammensetningen «The Doors» eller navn alle spillere i Manchester United, spesifikasjoner Lamborghini eller memorere kodetabellen ASCII. Er det mulig i dette tilfellet for å si at tenåringen en dårlig hukommelse?

Hva betyr "dårlig hukommelse"

Det har lenge vært observert at etter mislykkede forsøk på å huske temaet slutter toer tavla, temaet for leksjonen seg plutselig popper inn din student etter bare ett trøstende ord og hengiven utseende ganske klassekamerat. "Jeg vet det! Akkurat på tavla forvirret ... "

Så strengt tatt er det en generell forestilling om "dårlig hukommelse"? Selvfølgelig, hvis det ikke er forbundet med en dårlig arv, sykdom eller mangel på skjoldbruskkjertel hormon ...

Kanskje det er riktig å trekke noen paralleller med verden av databehandling, hvor det også er begrepet "minne". Så, har datamaskinen også et minne, og det er i drift (kortsiktig) og permanent. Når datamaskinen er nødvendig data er lastet inn i RAM minne om en konstant, som er fysisk plassert på harddisken, og deretter med dem for å utføre ulike operasjoner.

Tilgang til dataene i RAM er mye raskere enn de samme data som er lagret på harddisken eller eksterne lagringsenheter, og disktilgang avhenger av hastigheten og kvaliteten på kommunikasjon.

Og hva vil skje hvis de bryter forbindelsen med ordningen av harddisken datamaskin? Fornedre eller helt avbrutt tilgang til dataene på disken.

Tilsvarende er det også en tenåring med minne, som faktisk lagrer all informasjon om alt som skjedde med ham i løpet av en viss periode. Rett og slett fordi en eller annen grunn data fra "harddisken" tenåringen ikke opptrer i hans "minne" eller vanskelig å finne dem. Hvordan kan styrke "kontakt"?

Undervisning med lidenskap: den riktige måten

Så, tenåring, ikke en lagrings formler og regler, men på fly for å huske navnene på spillerne favoritt fotballag, på noen måte kan ikke ha en dårlig hukommelse. Bare denne unge mannen eller ung dame særegne følelser, kan de ha en lyrisk og enda en romantisk tur i sinnet, så de tørre fakta i deres underbevissthet sinn rett og slett benekter.

Tvert imot, det er mange tilfeller av liv når troechniki ble æresbevisninger når "tørr" skolefag begynte å undervise en annen lærer som fører en leksjon følelsesmessig og veldig interessant, ved hjelp av de mest interessante fakta om historien til faget og av de fremtredende figurer av vitenskap, så mye at det tidligere troechnik for litteratur blir en strålende filolog.

Følelser - positive og negative

Lessons Learned "problem" tenåringer er mye raskere og sterkere, dersom nye data blir presentert på en slik måte at tenåringen ser at læreren selv er svært lidenskapelig om sitt emne, hans kjærligheter og er en ekspert og en god spesialist.

Positive følelser opplevd student vil være en sterk motivasjonsfaktor for å lykkes med studenter. I kontrast, kan negative følelser (læreren skriker til ulykkelige foreldre, klassekamerater ler) føre til mangel på tillit, isolasjon, manglende vilje til å lære og dårlig oppførsel.

Relaterte artikler

Hvilke matvarer bedre hukommelse og hvorfor: hva er hemmeligheten?

Måter å forbedre minne uten bruk av narkotika, og med hjelp av spesielle øvelser

Hvordan forbedre hukommelse og oppmerksomhet: en sunn livsstil og trening

Forbedre din hukommelse: hvordan å oppnå det